实验幼儿园园务工作总结

篇一：2015幼儿园园务总结

2015幼儿园园务总结

第1篇：幼儿园园务工作总结

满怀着希望与憧憬，满载着收获与欣喜，我和幼儿园的全体教职人员共同走过了创新。发展的又一个学期。我园认真贯彻《幼儿园guǎnlǐ条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，树立科学发展观。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。

今天，我代表高楼乡中心幼儿园向各位领导、各位老师汇报这一个学期的工作情况：

一、加强幼儿园安全guǎnlǐ工作，确保师幼人身安全

安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行乡校领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立安全第一的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常guǎnlǐ日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。另外，本园能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实教师值日制度和跟车制度。幼儿入园、离园有值日教师迎送幼儿，维护秩序，跟车教师组织幼儿有序上下车，杜绝了安全事故的发生。

二、严抓各项工作，提高保教质量

本学期开学初，为迎接新学期的到来，我园教师用灵巧的双手把幼儿教室、活动走廊装点得新颖别致。一面面内容丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个形状各异的小球。都展示着我园教师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。

这个学期幼儿园有许多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于陌生的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不肯吃饭，不肯午睡，面对这些情况，我们的老师几乎是屁股不着凳，每天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。特别是我们小班与小小班的苏良娅、何海瑞、蔡素珍等几位教师不怕脏不怕累，guǎnlǐ着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，当然他们的行为也得到了家长的好评，都说难得、难得，不但她们是这样，我们每位老师每天都是累得腰酸背痛，既当保姆又当妈妈，又当老师。每天都要想方设法、耐心地引导教育、照顾好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，小小班与小班的新生慢慢适应了幼儿园里的生活，经过老师们的努力，孩子们的生活能力和自理能力得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。

教师们不仅guǎnlǐ着幼儿的日常生活，而且还要负责幼儿的教学。教师们根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定教学计划和教学进度表，提前一周备好课，并及时写好课后反思。在教学过程中，为幼儿提供操作材料，让幼儿动手动脑，发展幼儿的智力和能力，顺利完成本学期的教育教学任务。教师还利用空余时间，自制教玩具，为幼儿提供丰富

的游戏材料，积极开展各类游戏活动，能科学地设立不同的区角，为幼儿提供表现能力的条件与机会。

一学期来，我园参加了形式多样的教师外出学习，如：到市中心幼儿园桃花锦苑园区听校本讲座；去东岩乡中心幼儿园听公开课；去滨江幼儿园观摩优质课评比以及去机关幼儿园参观幼儿园教玩具展以及到永嘉参加有效教学的培训活动等等。在园内，教师们通过相互学习，分组讨论交流、总结反思，也不断提高了教师专业发展。

与此同时，我们还开展课题研究，促进教学水平整体提升。上学期我园申报了瑞安市教科规划课题，并上交了课题研究方案，通过一学期的努力与精心准备。本学期我们收到了教育局教科室的课题立项通知书。我们将在接下来的一年半中实施并认真完成课题研究。

三、抓好保健工作，促进幼儿身心健康

今年天气变化大，相应带动了一些传染病发生：上呼吸道感染、手足口病等传染病。我园贯彻以预防为主的卫生工作方针，组织孩子加强身体锻炼，保证幼儿每天有两个小时的户外锻炼。坚持每天认真做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进行活动室和幼儿睡房紫外线消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于未来园幼儿，教师及时打电话了解原因；对来园的孩子，班级教师给予细心照顾，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发现可疑病状立刻隔离和要求家长带孩子就疹。并积极向家长做好宣传工作，这样有效地预防传染病的传染。我们教师每周都会督促或为幼儿剪指甲，培养幼儿良好的进餐习惯，正确使用餐具及收拾碗筷，基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到爱惜粮食，逐步养成文明讲卫生的进餐习惯。同时在本学期我园还配合了高楼乡卫生院进行了六·一幼儿体检活动，教师鼓励幼儿积极参加体检活动，并配合医院医生很好的完成了体检工作。

四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的快乐

1、为丰富幼儿园外实践活动，根据幼儿的兴趣点，并结合当地的环境特点。本学期我园开展了春季踏青活动，带领幼儿到附近的田地里游玩、散步，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培养他们从小对周围的事物感兴趣，充满好奇心，激发探索欲望。

2、这个学期我们还开展了迎六·一文艺汇演。今年的庆六·一活动，是早已列入年度工作计划的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体教师在4月份就开始谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，教师们为本次演出做了大量准备工作。本次汇演共有节目17个，以由黄钗妹老师与蔡素珍老师指导的大合唱拉开序幕以及以时装模特秀落下帷幕。其中有三个节目为乡校选送，并由蔡靖老师指导。而由我园教师王素爱和黄少男指导的舞蹈《小小鱼花石》、王建宵和颜丽君指导的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和叶燕娟指导的舞蹈《胜利摇滚》以及由王茹茹老师指导的舞蹈《孤单

芭蕾》同时参加了学区六一节目的比赛，并获得了团体第二名的好成绩。本次幼儿园六一演出内容十分丰富，幼儿园的每位幼儿都参与了表演，在乡校领导林校长、颜书记、高老师的关心与支持下，在我园全体教职工以及乡校蔡靖老师、叶梨梨老师、张晓

燕老师配合与帮助下，本次演出活动开展的非常成功，幼儿也获得了对六·一儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。

五、密切家园联系，发挥教育合力

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。本学期，幼儿园定期更新家教宣传栏。及时发布活动照片、班级课程计划，加强与家长的交流，建立了一个很好的对外宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。除此之外，家长对我园举行的六一文艺汇演活动给予了极高的支持，部分家长都抽空到幼儿园帮助教师一起为幼儿化妆，维持演出场地秩序，并对此次活动给予了很高的评价。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

六、存在不足及努力方向

总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等......但我们坚信：在乡校领导的带领下，幼儿园全体教职工将一起努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。

第2篇：实验幼儿园园务工作总结

在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区规范管理，彰显特色，促进均衡中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：

一、园务管理：

安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

园务管理关注人文关怀，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过三八活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。

成绩：2015。3获全国教育科研先进单位，2015。5获全国百佳特色示范幼儿园、

二、师资队伍：

幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。

全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展五个一活动：读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

成绩：2015。2评全国教科研实验工作者3名，2015。4评区劳模1名，2015。5评市骨干教师1名，2015。5推荐市教科研先进个人3名，推荐市骨干教师2名。推荐区优秀教师1名，

三、卫生保健工作

做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%；三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，配合区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。

成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全责任事故。

四、教研工作

园本教研以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展教研重点：围绕如何进行有效教学？保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研同课异构活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过示范课、特色课、模仿课多样化的方式活动；开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

成绩：参加区保教能手比赛1名，骨干教师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待太原市师范学院公开教学3节。

五、家长工作

我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形

式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校园家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动观察记录表，学期致家长的一封信。六一与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。

六、后勤工作

幼儿园后勤管理为教育教学服务，创设适宜幼儿发展的物质条件。添置盆花350盆。做好幼儿园内绿化养护工作。强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展安全演练、法制教育、心理健康等教育活动，定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。

行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。

七、信息技术：

资料管理实现无纸化，建设园内教育资源公共库。利用教育在线和杏花教师家园、实验幼儿园教师博客圈网络平台，实现教师交流、沟通的快捷化。利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验

、先进理念。

第3篇：2015年幼儿园园务工作总结

伴随着虎年的到来，2015年的工作已画上圆满的句号！本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了以人为本，个性发展。让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成敬业、团结、务实、创新的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。、实施以人为本的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，

篇二：幼儿园秋季园务工作总结

黄土坡幼儿园2014年秋季学期

园务工作总结 回顾这一学期，我们本着对孩子负责，对家长负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实

实地做好每一项工作，用好每一天时间。努力提高幼儿园管理水平，顺利开展本学期幼儿园

保教工作，保教质量逐步提高。现就本学期各项工作总结如下：

一、完善办园设施，优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初，我园进一步完

善幼儿园的配套设施。逐条核查，缺什么就买什么，努力使我园成为孩子们生活的家园、学

习的乐园。

我们幼儿园的全体员工为充分体现环境的育人功能，给予孩子潜移默化的影响和熏陶，

使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园的内外环境

进行了精心的装饰。如：十二生肖挂图、各班墙画、家园联系栏、宣传栏等内容丰富多彩，

形式多样的环境布置，为提供了游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。

二、强化队伍建设，提高保教质量 教育质量要上去，师资是关键。我们幼儿园的杨老师，从事幼儿教学十多年，具有丰富

的教育教学经验，在柴家坝小学代课期间，她的教学责任心、教学成绩得到了当地村民和学

校领导的一致好评，是大家公认的好老师，比好多公办教师还厉害；刘爽、何晓梦老师毕业于安顺市民族师范学校幼师专业，经过三年的幼儿教育学习，具有过硬的幼儿教育基本

功，吹拉弹唱、琴棋书画样样精通。师资队伍建设是我们幼儿园的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的

教师队伍。具体措施如下：

1、健全制度，明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，做到分工明确，

责任到人。同时，根据实际，我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项

规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职

责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习，提高素质为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周两小时的学习制度，组

织教师认真学习教育理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先进

事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育

人的教师形象。

为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采

取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去了安

顺实验幼儿园、普定县幼儿园、鸡场坡乡中心幼儿园等地参观学习，如何晓梦老师去安顺实

验幼儿园培训，刘爽老师去普定县幼儿园学习培训，我也多次到安顺 市实验幼儿园和普定县幼儿园参观培训。学习其他儿园的先进管理经验和教学理念，为

教育教学的顺利开展提供了保障。二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，

对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，组织教师开展公开课活动，

通过观看、议课不断提高教师的专业技能。

3、加强保育，注重服务后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重

后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、

接送幼儿等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，认真做好维修工作

和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营

养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、

二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康档案。 4创造条件，重视家教我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系

栏，通过家长会、家访、家长接送幼儿时相互联系。二是通过家园互动栏，以清晰的字迹，

图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家长和教师

达成共识。三是通过各种活动来沟通幼儿园与家长之间的联系。

三、强化科研意识，提升办园品位 随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已 成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必

然选择。

1、转变教育观念，注重科研实效 我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新

教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创

新能力，积极创造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参与活动，在活动中发现问题，丰富知

识。

2、坚持定期研讨，发挥骨干作用 我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研

究人人有计划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践

——认识——再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提

高，在提高中创新。

四、实施素质教育，增长育人实效 为进一步深化素质教育，我们坚持“面向全体，全面发展”的原则，以培养幼儿的“五

种基本素质”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各

个环节，重视幼儿能力的培养和个性的发展。

1、重视品德教育，培养良好习惯 根据幼儿年龄特点和个性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，如：对小中班幼

儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教 育，训练和培养幼儿的自理能力；对大班幼儿进行学习习惯的培养，开展“大带小”活

动。对幼儿的习惯培养，我园有明确的要求：根据各年龄段幼儿的特点，一周明确一个习惯

培养的目标，下一周巩固此习惯，一周后老师总结本周幼儿习惯的养成情况，写成书面总结

的材料。

2、优化活动环节，提供探索机会 为了真正体现幼儿的主体地位，我园继续开展素质教育研讨活动，将素质教育贯穿于幼

儿的一日活动，注重随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，

鼓励幼儿去探索，去发现；从培养创新意识和动手能力出发，引导幼儿在游戏中学习，在游

戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显个性，在探索中出成效。

五、下学期工作打算

本学期的工作任务已基本完成，通过查缺补漏、自我整改、自我完善，取得了一些成绩。

但仍然存在着一些有待改进的地方，有很多硬件设施需要完善、添置。如下学期准备购买校

车，改善接送幼儿条件。我们已经向普定县教育局申请改造维修资金，如果资金能够到位，

在假期我们将幼儿园围墙、教学楼外墙上墙画，优化幼儿园环境，改造幼儿园大门，改建幼

儿园食堂，这是硬件设施的完善。在幼儿园管理方面，注重提升幼儿园办学品位，下学期对

家长工作的宣传力度还要加强，让家长直观了解幼儿园的工作动态，逐步提高家长对幼儿教

育的重视，改变对幼儿教育的误区，扭转家长急功近利、幼儿教育小学化的误区。另外，教

研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对篇二：幼儿园2015年秋学期园务工作总结幼儿园2015年秋学期园务工作总结桐木溪乡中心幼儿园

本学期，我园8月20日全体工作人员到园，8月30日正式开园，2016年元月18日正式

放寒假。在县教育局学前办及桐木溪乡学区的领导下，在体教职工的共同努力下，我园通过

一系列的保育保教工作、“家园互育”工作等各项工作顺利完成了本期幼儿园的工作任务。为

了今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：

一、牢记办园理念，推行目标管理 我园根据局、区、乡各级文件精神，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全

警钟，安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面

的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。 为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，全期进行了两次消防演习，

做到在发生火警火灾时，能临危不乱，还进行了一次防暴恐演习。确保全园师生的生命安全。

二、更新教师观念，促进整体优化 这学期里，我们继续重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育，

组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》《教师法》和《3－6岁儿童学

习与发展指南》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、

不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长

会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广

大教师勤奋工作，务实创新，建立了中心幼儿园优良园风，树立了良好的社会形象。

三、落实素质教育，促进幼儿发展 这个学期，各班以《指南》为指导，根据幼儿兴趣爱好，各班段根据幼儿的年龄特点开

展了各具特色的区角活动和大区域活动。如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛，中

班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个

幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的精心策划和辛苦指导，孩子们得到了

自我表现的机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。

四、密切家园联系，发挥教育合力 这个学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：9月份，

召开全园期初家长会，在班级月份活动中，还邀请了家长共同参与辅导幼儿，12月份，还将

邀请家长参与“庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动”，元月份还将邀请家长参加期末家长

会，通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本学期，我们定期更换保健宣传栏、安全主题栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班

老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的

经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系

册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家

长对幼儿园工作的支持。

五、加强后勤管理，提高服务意识

1、提高保育员的素质，明确责任 在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱

现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，

基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，

并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所

制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。这样不仅促进了保教结合，而且

锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

2、健全各项保健制度上规范本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检，把好

入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录、了解幼儿健康状况，督促保育人员

做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿

养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，

营养均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。总结半学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：游戏活动

组织的质量还有待加强，创新性还不强；各个岗位人员的职责意识不够强；教师主动开展教

科研的意识还不够等等。

下半学期主要工作任务及工作措施：

一、安全工作

重点抓好园舍安全、消防安全、食品卫生安全、道路交通安全、公共活动安全、传染病

防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。

二、保育工作

严格执行卫生保健制度，加强幼儿食品的采购、监督与管理，杜绝“三无”食品入园；

规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。

三、教育教学工作

为了促进幼儿全面、和诣地发展，下半学期，我园将着力探索适合园本实际，保证幼儿

每天户外活动时间不少于2小时，每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创

造性游戏有机结合，寻求科学的一日组织活动形式。 我园将进一步提高教师的教学组织能力，充分发挥骨干教师的带头作用，认真计划本学

期的各项保教工作，有目的，有计划地开展教师技能竞赛活动，如：区角材料制作比赛、班

级常规比赛等，以期达到全面提升教师专业水平的目的。

四、家长工作

要求教师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式，及时与家长沟通，

了解家长对幼儿园的意见和建议，经常性与家长交流安全方面有关知识，提高家长、幼儿的

安全意识和安全警惕性，帮助家长树立科学的育儿观念，从而实现家园同步教育。

五、师资队伍

积极探索科学的教师工作考评量化标准，把教师在日常教学中的表现作为考评的依据，

每月对教职工进行考核。合理分配工作津贴，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，充分调动教

师工作的主动性和积极性。同时抓好教师个人成长档案的完善工作。

六、归档工作

做好安全工作计划、总结、安全检查、会议记录、活动记录、图片等资料的收集、积累

和归档工作。

七、园舍硬件建设

各班级根据班级孩子特点设置好班级区角，大操场重新划分大区域，为来期下午的大穿

插活动的开展做好准备。新拓出一块“植物园”，供孩子们认识大自然、融入大自然，热爱大

自然篇三：2013年秋季幼儿园园务工作总结2013年秋季幼儿园园务工作总结2013年秋季幼儿园园务工作总结

一、基本情况简介：

启蒙幼儿园现有教职员工13人，教师8人，其中高级教师2人，，大专及大专以上学历

4人。现有幼儿100名，分为4个教学班，二个大班，一个中班，一个小班。 我园教学楼的前身是汽电的一所中学，园内各功能室齐全，唯一不足的是由于当初未按

幼儿园设计，个别功能室不配套，但我们合理安排，所有用房都最大限度地发挥了作用。活

动场地全塑胶铺设，内有各种大型玩具4件，能基本满足幼儿的各种户外活动。本学期我们

还对一楼围墙重新进行了粉刷。各功能室的内部配置都按高标准配备，教室、休息室全部为

木地板，有冷暖设备，教具柜、钢琴、消毒设备、电视、dvd、消毒柜一应俱全。有专门的保健室，配备了必要的设备和常用药品，定期给师生查体。 环境创设方面，我们坚持环境育人，整个园内的图画、文字都体现儿童特点，既美化环

境，又有教育、提示作用。园内各班都布置了自然角，既绿化美化了环境，又培养了幼儿观

察能力，激发了幼儿认识自然，探索自然的兴趣。

二、办园特色： 幼稚园坚持幼儿发展为本，幼儿开心为上，全面提高幼儿素质，促进其身心和谐发展，

树立“启蒙”精神，实施爱心服务，切实做到全园教职员工与家长一道“启蒙”幼儿，既教

职员工与幼儿“启蒙”，幼儿与幼儿“启蒙”，真心、耐心、细心地培育每个幼儿。每月一次

亲子活动，每月围绕一个主题开展教学，每月更换主题墙，这些活动都获得了家长的一致认

可。

三、逐步投入，不断改善办园环境： 3月份对全园紫外线灯管按要求重新进行了更换。4月份12位老师进行安全培训。5月

份，对园内所有的空调和钢琴进行了维修。8月份，添置了60套全新的床上用品。9月 份厨房顶做防漏水。11月份，食堂。

四、工作开展情况：

1、每月开展的活动 三月初，园内开展全园环境布置评比活动，大一班荣获第一名，大二班。中班。小班荣

获第二名， 四月下旬，全园开展教学比武，4月14日，园内组织教师以班为单位，开展趣味亲子运动会活动，取得全满成功。 五月份，开展全园幼儿消防演习活动，取得园满成功。.5月28日下午全园开展包饺子活动，以班为单位家长和孩子共同完成，大家一起分享。6月15日，全园幼儿开展交通安全教育，并且做好交通宣传栏，方便教师、家长随机教

育。 6月25日，我园大班组织孩子们手工制作活动，主题是：开心环保、创造我的绿色生活。7月8日，派遣两位老师和22名幼儿前往长沙师范附属幼儿园参加国培教学活动。 7月12日，派遣两位老师和22名幼儿前往长沙师范附属幼儿园参加国培教学活动. 7月下旬，园内组织三位班主任开展公开课教学，全园老师听课评课。7月16日，大班毕业典礼活动.中小班学期汇报文艺汇演。 9月初为了迎接新学期的开学，各班老师利用休息时间创设环境布置，我们从以下方面

进行评比：废物利用、区角、整体布局等，小二班获得一等奖，中二班获得二等奖，大一班

获的三等奖！王莎带领中、小班老师利用不当班时间将一、二楼走廊吊饰进行翻新，为家长

和孩子创造了一个新的环境，给大家一个焕然一新的面貌！各班老师利用家长会为园里特色

教学做了大量宣传工作.9月底，我组织新来老师进行一系列培训如：学习园内规章制度、一

日教学流程、教师岗位职责、及考核条例等。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加

户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，10月份幼儿园举办了”自编幼儿课间操”表

演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。10月中旬，组织新来老师开展公开教

篇三：宣武区实验幼儿园园务工作总结

幼儿园保教工作的质量关系到幼儿的发展，关系到幼儿园的生存与发展，因此，我园历来重视幼儿园的保教质量工作，努力从各方面促进幼儿园保教质量的全面提高。 本学期，我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，坚持学《纲要》，用《纲要》，深入贯彻区教委和教研室对幼教工作计划的精神，尽力让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，使幼儿在幼儿园能开心、快乐地学习，幼儿园的保教质量呈现良好的发展态势，较好地促进了幼儿不同程度的发展。 我们主要做了以下几个方面的工作： 一、 进一步明确常规职责，加强保教管理。 优良的一日常规是幼儿园各项活动的重中之重，本学期我园又新进了许多新教师，因此，让教职工明白每一个人岗位职责，明白自己应该做什么，怎样来做是很有必要的，这是建立良好常规的必备条件之一。本学期，我们完善了幼儿园的保教常规检查制度，对原有的各项制度进行了修改，使制度的操作性更强，更加符合幼儿园保教工作的特点，并新增加了幼儿园班主任工作制度，让教师进一步明确了自己是班上的主人，应该各尽其责地创造性地完成自己的本职工作，让各个班都能焕发