反邪教教育片观后感

篇一：反邪教警示片观后感

反邪教警示片观后感

高台县第一幼儿园 刘娅男

9月21日晚，我们观看反邪教警示教育片，影片是一部关于邪教组织的纪实录像，此部录像提醒我们不要盲目地轻信别人，要坚定自己的信念，排斥不良信息，提升自我保护能力，加强辨别好坏的意识。通过观看警示教育片，进一步认清了“非法邪教”是一个打着宗教、文化传播等名义的非法组织，是地地道道的邪教组织，表示要坚决远离邪教，树立科学的人生观和世界观，让我们提高了辨析、抵制非法邪教的能力。同时也要求师生员工将反邪教警示教育向家庭，向社会延伸，形成辐射效应，促进社会、的和谐。这次观看入学影片活动，充分体现了我园领导对教师的关怀，对我们起到了良好的指引与教育作用。

宗教与邪教有着根本的区别，邪教不仅不是宗教，而且是反宗教的。二者有着本质的区别：传统宗教有自己的经典、哲学理论基储教理教义思想及神学体系，有自己成套的世界观、社会观、人生观和价值观，且随着社会的进步不断适应时代;而邪教所谓的教义都是对传统宗教、气功等剽窃篡改后的肆意歪曲，并糅合一些危言耸听的妄语拼装而成的大杂烩。

反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪-恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。在社会各界的呼声中，人民从沉沦中苏醒，深陷囹圄中再也不是那些曾经不幸的人

们的处境。在共-产-党及全国人民的努力下，撕去了他们假仁义的外衣，让那些罪恶的操纵者暴露在光天化日下。各地已经加强了教育，各级部门也加大了打击的力度，使无数的人从深渊中获得了重生。人们不在惧怕邪教的恐吓，而是更加全面的了解了科学，更加坚定了信念，学会了用科学知识来武装头脑。

通过观看专题片，我对邪教有了清醒的认识，对反邪教活动的意义更加明确，在思想上有了本质的提高，作为一名人民教师，我们更加有责任来抵制邪教的侵虐，教师在看完后均表示要努力提高思想觉悟，明辨正邪，还要努力学习科学文化知识，树立崇尚科学的观念，自觉抵制邪教，为建设社会主义和谐社会、为国家的繁荣昌盛贡献力量!

篇二：反邪教教育片〈较量〉

反邪教教育片《较量》观后感

我有幸参加了县教委组织的一次“反对邪教毒瘤，牢铸钢铁长城”的主题教育活动，并观看了一部反邪教教育片――《较量》。经过这次主题教育，我既对邪教的极端反人类、反社会的行为感到震惊，同时，又切身体会到了作为一名党员、一名教育教学工作者坚持坚定政治立场，拒绝邪教组织的重大政治意义。

对于邪教，我的认识就是指那些利用宗教来传播宣扬甚至是神化某些首要分子，进而利用他们的言行、理论去影响控制一些人，以达到他们不可告人的目的。可以这样说，这种宗教是有严格的组织原则和形式的，已经缺乏了宗教原本的自由和信仰，而是变成了一种充斥着少数人的欲望和野心的组织。他们的行动往往是仅仅顾及自己的利益，不去考虑对社会的危害，更有甚者是直接危害我们的社会、人民和国家。

邪教的危害，有以下几个主要方面：首先，破坏原本完整的家庭。邪教组织教唆煽动其成员抛家弃子，提供经费，甚至有人听信了邪教说的自己家人是如何如何对自己不利，竟然对家人痛下杀手。当然，更多的家庭却因此而分裂。其次，是榨取钱财。利用各种幌子，散布所谓的世界末日，让人们将钱财交给他们进行保管，还说交出去会得到神的护佑等等，好些人因此倾家荡产。再有，邪教残害生命。声称“信教能治病”，甚至“信主可免灾，可治病”，不让患者去医院就医，而偏偏这些信徒就是不去就诊，

结果一命呜呼。最后，破坏生产，扰乱社会秩序。邪教组织信徒进行别有目的的活动，甚至闹事，干扰国家行政，制造社会混乱和恐怖等。 作为一名教育教学工作者，我们肩负着教育教学的重担，是捍卫广大青少年儿童道德品质的钢铁长城。所以，我觉得作为一名教师，应该增强自己的辨别真伪的能力和提高自己的科学素养，不轻易迷信，不上当受骗，时刻保持清醒的头脑。我们要抵制住邪教的诱惑，同邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到“崇尚科学、拒绝邪教”，自觉抵制邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

对于这些我认为可以从以下几个方面努力：一、提高警惕，不轻易相信，尤其是那些荒谬的言论，就更不要去理会，而是要去批评，同时也要防止自己的同伴、战友和亲人、朋友加入邪教。

二、自己一定要提高自己的科学素养，这样才可以认识到邪教的本质。三、遇见邪教的不法行为和宣传，要及时制止，并如实向上级党组织汇报或当地公安机关举报。四、要依靠自己的劳动去创造属于自己的美好生活，不要把希望寄托在虚无缥缈的事物上，要靠科学，靠努力。五、作为教师，要筑牢坚定的政治观念，对邪教宣传和活动要更为敏感，坚决抵制邪教活动。

总之，邪教危害无穷，遗患无止，除了国家和社会的努力，我们每个人也可以做